โทรทัศน์ครู

สรุปความรู้ โทรทัศน์ครู
     จุดประกายนักวิทยาศาสตร์ อ.เฉลิมชัย วัดเข้าหลาม รร.ราชวินิต
ความรู้ที่ได้รับ
     สิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆ ที่ให้เด็กสนใจวิทยาศาสตร์ เป็นวัยที่อยากรู้อยากเห็น เด็กจะเป็นคนเก่ง จะทำให้เด็กเกิดแรงบันดาลใจ เด็กในวัยนี้เป็นเด็กที่อยากช่วย หาสิ่งที่ใกล้ตัวให้เกิดเป็นเสียง

การทดลอง การรับสัญญาณเสียง
     นำถุงดำผูกมัดกับกะละมังเล็กๆ มัดให้ตึงแล้วเออเกลือโรยบนถุงดำ พูดดังๆ เกลือก็จะกระจาย
สรุป ที่ได้ยินเสียง เสียงเกิดจากการสั่นของวัตถุ

วันที่ 6/10/2554

 สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้อาจารย์นัดส่งงานการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

สิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ ผีเสื้อไต่ธนูเป็นแรงโน้มถ่วง

ประดิษฐ์ขวดเหลือใช้ ปลาทองหาทิศทางลม

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 16 วันที่ 4/10/2554

สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน  วันนี้อาจารย์นัดสอบปลายภาค เวลา 09 : 00 น. แต่อาจารย์ติดธุระ อาจารย์นัดสอบ 12 : 00 น. ที่ห้อง 233

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 15 วันที่ 27/9/2554

สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน  อาจารย์อธิบายเรื่องการเขียนแผน
- จากสอนอะไรเด็ก
- เอามาจากไหน จากหลักสูตร
- เด็กมีความรู้และประสบการณ์
- พัมนาการเด็กแรกเกิด-5ปี ใช้หลักสูตรปี 2546

อาทิตย์หน้าอาจารย์นัดสอบนอกตาราง

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14 วันที่ 20/9/2554

สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน บรรยากาศข้างหนาว มีการซักถามแสองความคิดเห็น อาจารย์ได้พูดเรื่อง Blog ว่าให้นักศึกษาลิงค์แนวการสอนใหม่เพราะแนวการสอนที่ลิงค์มาเป็นชุดเก่า อาจารย์ดูแผนการสอนของแต่ละกลุ่ม เพื่อนดูเป็นแนวทาง และถ้าไม่ถูกอาจารย์ก้ออธิบายให้เข้าใจ ต้องดูหลักสูตร เนื้อหา/สาระ การเข้าสู่ของแต่ละวัน และของแต่ละวันก็จะสอนไม่เหมือนกัน วันที่ 1 อาจจากสอนเรื่องลักษณะ วันต่อไปอาจจากสอนเรื่องอื่น ในขั้นนำแต่ละครั้ง อาจขึ้นเป็น เพลว คำกลอน นิทาน คำคล้องจอง  หรือปริศนา ขั้นสอน เป็นการปฏิบัติ ขั้นสรุป อาจสรุปเพลงคำคล้องจองหรือเพลงก็ได้ค่ะ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13 วันที่ 13/9/2554

สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน บรรยากาศหนาว เรียนสนุกสนาน

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12 วันที่ 6/9/2554

สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน บรรยากาศวันนี้มีการตึงเครียด อาจาย์ให้ดู VDO  เรื่องความลับของแสง
VDO เรื่องความลับของแสง แสงมี 3 ชนิด คือ
1.วัตถุโปร่งแสง
2.วัตถุโปร่งใส
3.วัตถุทึบแสง
การทดลองแสง
     หากล่องใบใหญ่ที่มีฝาปิด
     เจาะกล่อง นำของมาใส่ในกล่อง
     ปิดฝากล่อง
     มองเข้าไปในรู จะมืดและมองไม่เห็น
     เปิดฝากล่องจะเห็นของในกล่อง
     ปิดฝากล่องเหมือนเดิม แล้วเจาะรูเพิ่ม 1 รู
สรุป แสงส่องลงมาโดนวัตถุ
กล้องรูเข็ม
     กล่องกระดาษ 1 ใบ เจาะรูไว้ตรงกลาง ภาพ 1 ภาพ เป็นต้นแบบ
     ส่องไฟที่ภาพต้นแบบ ภาพอยู่บนกล่องดำ
     เจาะรูเพิ่มอีก 1 รู จะเห็นภาพซ่อนกันและภาพกลับหัว
     เจาะรูหลายๆรู จะเห็นภาพหลายๆภาพ
การสะท้อนแสง
     วางกระจกไว้บนพื้น แล้วเอาไฟฉายส่องบนกระจกเงา แสงจะมาตรงๆ
     ถ้าส่องเฉียง แล้วก็จะเฉียงตาม
สรุป แสงจะสะท้อนกับทิศทางที่เราส่อง
กล่องแสนสนุก
     นำกระจกเงา 3 บาน ประกบกันให้เป็นสามเหลี่ยม
     เอาภาพตั้งไว้ แล้วส่องดู จะเกิดภาพสะท้อนหลายภาพ
สรุป การสะท้อนแสง และแสงกระทบกับกระจกสามเหลี่ยมทำให้เกิดภาพมากมาย
อ่านหนังสือผ่านแก้วที่มีน้ำอยู่เต็ม
     นำแก้วใบใหญ่ แล้วเติมน้ำให้เต็ม
     นำข้อความที่จะอ่านมาแนบที่แก้วน้ำ
     จะเห็นขนาดตัวหนังสือใหญ่
สรุป เป็นการหักเหของแสง

  อาจารย์ให้ไปดูหลักสูตรของปฐมวัย และสรุปมาว่ามีเนื้อหาอะไรบ้าง

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11 วันที่ 30/8/2554

  สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้ดิฉันไม่ได้มาเรียนค่ะ ♥ ♥ ♥ ♥

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10 วันที่ 23/8/2554

สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน บรรยากาศวันนี้ดีมากค่ะ วันนี้อาจารย์อธิบายเกี่ยวกับกิจกรรม

ตัวอย่างนาฬิกา

ทำมาจากไหน ไปห้องสมุด

มีโลโก้อะไร ร้านนาฬิกา ไปสำรวจครูห้องอื่น

วัสดุที่ใช้ จัดกลุ่ม หาเพิ่มจากห่องสมุด

ประโยชน์ ห้องสมุด สอบถามจากครูอื่น

ลักษณะ ร้าน ไปสำรวจจากครู

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9 วันที่ 16/8/2554

  สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน บรรยากาศในห้องเรียนอบอุ่นมีความสนใจในการเรียน และนำชิ้นงานของแต่ละคนตั้งไว้หน้าชั้นเรียน
  วันนี้อาจารย์ให้ดู VDO เรื่องวิทยาศาสตร์แสนสนุกสำหรับเด็กปฐมวัยเป็นเรื่องที่เกี่ยวกับความมหัศจรรย์ของน้ำ มีการทดลองมากมายหลายอย่างเช่น
  1.มหัศจรรย์ของน้ำ
     -ผลไม้หรือพืชผัก
     -ปั่นผลไม้หรือพืชผักจากมีน้ำออกมา
  สรุป
     ถ้าขาดน้ำมนุษย์ ผลไม้ หรือพืชผักตาย
     ร่างกายของมนุษย์มีน้ำประกอบ 70 %
     ผลไม้มีน้ำเป็นส่วนประกอบ 30 %
     คนเราขาดน้ำได้ไม่เกิน 3 วัน
  2.เปลี่ยนสถานะ
     -ต้มน้ำแข็งให้เดือด น้ำแข็งจะกลายเป็นของเหลว
     -ต้มต่อไปน้ำก็จะกลายเป็นไอ
     -นำจานใส่น้ำแข็ง แล้วนำไปวางบนที่ต้ม ระยะห่างพอสมควร
     -สังเกตดูว่า น้ำหยดลงมาเหมือนน้ำฝน
  3.ของเล่นวิทยาศาสตร์
      -หาขวดน้ำที่บีบได้มา 1 ใบ
     -ตุ๊กตาปลาหมึก 1 ตัว
     -ใส่ลงไปในขวด เห็นว่าปลาหมึกจากลอย
     -บีบขวด ปลาหมึกจะลงสู้ก้นขวด แล้วปล่อยขวดปลาหมึกก็ลอยขึ้นมา
  4.เสกเข็มให้ลอยบนผิวน้ำ
     -นำน้ำใส่ในอ่าง
     -ใส่เข็มลงไป เข็มจะลอยบนผิวน้ำ
  สรุป เป็นแรงตึงผิว
  5.ของเล่นแรงตึงผิว
     -นำโฟมมาตัดเป็นรูปเรือ
     -ให้เป็นช่องเพื่อที่จะเสียบสบู่
     -นำเรือไปวางบนน้ำ เรือจะลอยนิ่งๆ
     -เอาสบู่เสียบลงไป เรือก็จะเล่นได้
  6.เกลือการตกปลาน้ำแข็ง
    อุปกรณ์
     เกลือ
     น้ำแข็ง
     ผ้าพันแผล
     -นำผ้าพันแผลวางบนน้ำแข็งแล้วเอาเกลือโรยบนผ้าพันแผล
     -ดึงผ้าพันแผลขึ้นมาช้าๆ
     -น้ำแข็งจะติดขึ้นมากับผ้าพันแผล
  สรุป เกลือมีคุณสมบัติพิเศษดูดความร้อนได้
  อาจารย์ให้หาขวดน้ำแล้วประดิษฐ์เป็นวิทยาศาสตร์

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8 วันที่ 9/8/2554

  สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน สัปดาห์นี้เป็นการสอบกลางภาคค่ะ ♥ ♥ ♥ ♥

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7 วันที่ 2/8/2554

  สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้บรรยากาศในห้องเรียนร้อนมาก คอมพิวเตอร์ใช้งานไม่ได้ ไฟก็ไม่ติด วันนี้อาจารย์ให้ส่งงานโครงการกลุ่มและโครงการเดียว โครงการ ลด ละ เลิก เหล้า บุหรี่ และสิ่งเสพติด เพื่อถวายแด่พ่อหลวง 84 พรรษา และโครงการสิ่งเสพติด จากนั้นให้นำเสนอสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ของแต่ละคน

  สิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์

ชื่อผลงาน  ผีเสื้อโฉบเฉี่ยว

วัสดุ-อุปกรณ์

   1.ไม้หนีบผ้า (พลาสติก)

   2.เส้นด้ายเหนียว หรือเส้นเอ็นเล็กๆ

   3.ไม้แขวนเสื้อหลาวเป็นคันธนู

   4.กระดาษแข็ง

   5.กาว

วิธีทำ

   1.ตัดกระดาษเป็นรูปผีเสื้อ

   2.ติดผีเสื้อกับไม้หนีบด้วยกาว แล้วร้อยเส้นด้ายเหนียวเข้ากับรูไม้หนีบผ้า

   3.ผูกเส้นด้ายที่ร้อยไม้หนีบผ้าเข้ากับแต่ละปลายของไม้แขวนเสื้อหลาวเป็นคันธนู

   4.ดึงเส้นด้ายให้ตึง ดันไม้แหวนเสื้อจนงอโค้งเป็นรูปคันธนู

วิธีเล่น

   เพื่อเลื่อนไม้หนีบขึ้นตามแนวเส้นเชือกแล้วปล่อยลงไม้หนีบที่ติดปีกผีเสื้อจะเลื่อนลงเป็นจังหวะช้าๆ เหมือนผีเสื้อกำลังบิน

คำอธิบาย

   ขณะที่ไม้หนีบเคลื่อนลงตามแนวแรงโน้มถ่วงโลกบนเส้นด้าย เส้นด้ายที่ไม่ตึงมากจะถูกแรงกดของไม้หนีบกระทำเป็นจังหวะมากน้อยสลับกัน ทำให้ไม้หนีบเคลื่อนที่เป็นจังหวะคล้ายผีเสื้อกำลังโบยบิน

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6 วันที่ 26/7/2554

  สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้ดิฉันไม่ได้มาเรียนค่ะ ♥ ♥ ♥ ♥

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5 วันที่ 19/7/2554

  สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้บรรยากาศในห้องเรียนหนาวมาก วันนี้อาจารย์ได้สรุปกิจกรรมของแต่ละกลุ่ม

  

  กิจกรรมวิทยาศาสตร์จะประกอบไปด้วย

     1.กระบวนการ

     2.วัสดุ

     3.ขั้นตอนในการทำ

     4.สรุปผลที่ได้รับ

  อาจารย์ได้พูดถึงโครงการ ลด ละ เลิก บุหรี่และสิ่งเสพติด เพื่อถวายแด่พ่อหลวง 84 พรรษา โดยมีรายละเอียดดังนี้

     1.หลักการ/เหตุผล

     2.วัตถุประสงค์

     3.โทษ

     4.การทำงานร่วมกัน

  เนื้อเพลง รณรงค์

     มา มา มา พวกเรามาลดเลิก เหล้า เบียร์ (ซ้ำ)

บุหรี่และสิ่งเสพติด (ซ้ำ)

เพื่อตัวเราและเพื่อในหลวง

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4 วันที่ 12/7/2554

  สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้บรรยากาศในห้องเรียนอบอุ่น วันนี้อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกเสนองาน
  การนำเสนองานมี 3 กลุ่ม ได้แก่
     1.จิตวิทยาการเรียนรู้
     2.แนวคิดนักการศึกษาทางวิทยาศาสตร์
     3.การจัดประสบการณ์
  กลุ่มของดิฉันได้นำเสนอ จิตวิทยาการเรียนรู้
  ต่อไปก็เป็นกิจกรรมทดลองวิทยาศาสตร์ กลุ่มของดิฉันได้ทดลองกิจกรรมวิทยาศาสตร์
  ลูกโป่งแม่เหล็ก
  อุปกรณ์
     1.ลูกโป่ง
     2.กระดาษทิชชู
  ขั้นตอนการนำเสนอ
     1.นำลูกโป่งมาเป่าให้ได้ขนาดพอดี
     2.นำลูกโป่งที่เป่าแล้วมาถูกับผมประมาณ 10 ครั้ง แล้วสังเกตดูว่าเกิดอะไรขึ้น
     3.นำลูกโป่งไปถูกับผมอีกครั้ง แล้วนำมาวางใกล้กับกระดาษทิชชู แล้วสังเกตดูว่าเกิดอะไรขึ้น
     4.สรุปผลการทดลอง
  กิจกรรมลูกโป่งแม่เหล็ก สรุปได้ว่า ลูกโป่งเปรียบเสมือนแม่เหล็ก ที่นำมาถูกับผมก็จะเกิดแรงดึงดูด

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3 วันที่ 5/7/2554

  สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้บรรยากาศในห้องเรียนเปิดแอร์หนาวมาก เรียนอย่างมีความสุข และมีการนำเสนอ power point ของแต่ละกลุ่ม แต่ไม่พร้อมในการนำเสนอ เพราะไม่มีเทคนิคที่จะนำเสนอที่ดี ก็ขออาจารย์นำเสนอ power point ไปเป็นอาทิตย์หน้า แล้วอาจารย์บอกว่าไปดูการนำเสนอหรือดูข่าวว่าพิธีกรมีการนำเสนออย่างไรให้เข้าใจและสนใจ อาจารย์ได้มอบหมายงานกลุ่มละ 3-4 คน ไปหาการทดลองวิทยาศาสตร์แล้มาทดลองกับเพื่อนในห้อง

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2 วันที่ 28/6/2554

  สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้อาจารย์ให้ฟังเพลง ไอน้ำ แล้วให้คิดว่าเนื้อหาของเพลงมีสาระสำคัญอย่างไร เพลงนี้เป็นวิทยาศาสตร์อย่างไร เอาไปใช้ในการเรียนการสอนได้อย่างไร
  เนื้อหาของเพลงนี้มีสาระสำคัญ
    -ไอน้ำเกิดขึ้นจากพระอาทิตย์
    -แสงอาทิตย์ส่องแสงไปที่น้ำทำให้น้ำเกิดความร้อนขึ้นแล้วเกิดการระเหยกลายเป็นไอน้ำลอยขึ้นบนท้องฟ้า
  เพลงนี้เป็นวิทยาศาสตร์อย่างไร
    -วัฎจักรที่เกิดความร้อนเป็นไอน้ำ
    -เป็นสิ่งที่พิสูจน์ได้
  เอาไปใช้ในการเรียนการสอนอย่างไร
    -นำเพลงมาเป็นสื่อ
    -นำมาเป็นเนื้อหาสาระสำคัญ

เนื้อหาเพิ่มเติม

    วิทยาศาสตร์ หมายถึง  กระบวนการค้นหาความรู้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอนที่สามารถตรวจสอบได้ จึงได้ความรู้ที่มีขั้นตอนและสามารถตรวจสอบได้ จึงได้ความรู้ที่มีระเบียบกฎเกณฑ์

    ความสำคัญวิทยาศาตร์ คือ  วิทยาศาสตร์มีบทบาทสำคัญยิ่งในสังคมโลกปัจจุบันและอนาคต  เพราะวิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับชีวิตของทุกคนทั้งในการดำรงชีวิตประจำวันและในงานอาชีพต่างๆ  เครื่องมือเครื่องใช้   ตลอดจนผลผลิตต่างๆ  เพื่อใช้อำนวยความสะดวกในชีวิตและการทำงาน   ล้วนเป็นผลของความรู้วิทยาศาสตร์   ผสมผสานกับความคิดสร้างสรรค์และศาสตร์อื่นๆ   ความรู้วิทยาศาสตร์ช่วยให้เกิดการพัฒนาเทคโนโลยีอย่างมาก    พร้อมกันนั้นเทคโนโลยีก็มีส่วนสำคัญมากที่จะให้การศึกษาค้นคว้าความรู้ทางวิทยาศาสตร์เพิ่มขึ้นอย่างไม่หยุดยั้ง

แหล่งที่มา

    หนังสือคู่มือเตรียมสอบวิทยาศาสตร์  ม.1 .// วิทยาศาสตร์//  กรุงเทพฯ . // 

บริษัท  ภูมิบัณฑิตการพิมพ์ .//  หน้า 3 .

 

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1 วันที่ 21/6/2554

 สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้เป็นการเรียนการสอนวันแรก อาจารย์ได้พูดเกี่ยวกับการทำ blog ของเทอมที่แล้วและบอกว่าเทอมนี้ใน blog ต้องมี วิจัย บทความ เกม นิทาน และเพลงที่เกี่ยวกับวิชาการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย และอาจารย์อธิบายรายวิชาที่สอน และให้นักศึกษาเขียนความหมายวิทยาศาสตร์ที่นักศึกษาเข้าใจ แล้วอาจารย์ก็อธิบายให้รู้ถึงหลักของวิทยาศาสตร์ อาจารย์ก็ได้อธิบาย course syllabus ในคอม ให้นักศึกษาเข้าใจว่าเทอมนี้นักศึกษาต้องเรียนอะไรบ้างในแต่ละคาบ คะแนนในการเก็บมีอะไรบ้าง