วันเสาร์ที่ 3 กันยายน พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9 วันที่ 16/8/2554

  สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน บรรยากาศในห้องเรียนอบอุ่นมีความสนใจในการเรียน และนำชิ้นงานของแต่ละคนตั้งไว้หน้าชั้นเรียน
  วันนี้อาจารย์ให้ดู VDO เรื่องวิทยาศาสตร์แสนสนุกสำหรับเด็กปฐมวัยเป็นเรื่องที่เกี่ยวกับความมหัศจรรย์ของน้ำ มีการทดลองมากมายหลายอย่างเช่น
  1.มหัศจรรย์ของน้ำ
     -ผลไม้หรือพืชผัก
     -ปั่นผลไม้หรือพืชผักจากมีน้ำออกมา
  สรุป
     ถ้าขาดน้ำมนุษย์ ผลไม้ หรือพืชผักตาย
     ร่างกายของมนุษย์มีน้ำประกอบ 70 %
     ผลไม้มีน้ำเป็นส่วนประกอบ 30 %
     คนเราขาดน้ำได้ไม่เกิน 3 วัน
  2.เปลี่ยนสถานะ
     -ต้มน้ำแข็งให้เดือด น้ำแข็งจะกลายเป็นของเหลว
     -ต้มต่อไปน้ำก็จะกลายเป็นไอ
     -นำจานใส่น้ำแข็ง แล้วนำไปวางบนที่ต้ม ระยะห่างพอสมควร
     -สังเกตดูว่า น้ำหยดลงมาเหมือนน้ำฝน
  3.ของเล่นวิทยาศาสตร์
      -หาขวดน้ำที่บีบได้มา 1 ใบ
     -ตุ๊กตาปลาหมึก 1 ตัว
     -ใส่ลงไปในขวด เห็นว่าปลาหมึกจากลอย
     -บีบขวด ปลาหมึกจะลงสู้ก้นขวด แล้วปล่อยขวดปลาหมึกก็ลอยขึ้นมา
  4.เสกเข็มให้ลอยบนผิวน้ำ
     -นำน้ำใส่ในอ่าง
     -ใส่เข็มลงไป เข็มจะลอยบนผิวน้ำ
  สรุป เป็นแรงตึงผิว
  5.ของเล่นแรงตึงผิว
     -นำโฟมมาตัดเป็นรูปเรือ
     -ให้เป็นช่องเพื่อที่จะเสียบสบู่
     -นำเรือไปวางบนน้ำ เรือจะลอยนิ่งๆ
     -เอาสบู่เสียบลงไป เรือก็จะเล่นได้
  6.เกลือการตกปลาน้ำแข็ง
    อุปกรณ์
     เกลือ
     น้ำแข็ง
     ผ้าพันแผล
     -นำผ้าพันแผลวางบนน้ำแข็งแล้วเอาเกลือโรยบนผ้าพันแผล
     -ดึงผ้าพันแผลขึ้นมาช้าๆ
     -น้ำแข็งจะติดขึ้นมากับผ้าพันแผล
  สรุป เกลือมีคุณสมบัติพิเศษดูดความร้อนได้
  อาจารย์ให้หาขวดน้ำแล้วประดิษฐ์เป็นวิทยาศาสตร์

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8 วันที่ 9/8/2554

  สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน สัปดาห์นี้เป็นการสอบกลางภาคค่ะ ♥ ♥ ♥ ♥

วันจันทร์ที่ 15 สิงหาคม พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7 วันที่ 2/8/2554

  สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้บรรยากาศในห้องเรียนร้อนมาก คอมพิวเตอร์ใช้งานไม่ได้ ไฟก็ไม่ติด วันนี้อาจารย์ให้ส่งงานโครงการกลุ่มและโครงการเดียว โครงการ ลด ละ เลิก เหล้า บุหรี่ และสิ่งเสพติด เพื่อถวายแด่พ่อหลวง 84 พรรษา และโครงการสิ่งเสพติด จากนั้นให้นำเสนอสิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์ของแต่ละคน
  สิ่งประดิษฐ์วิทยาศาสตร์
ชื่อผลงาน  ผีเสื้อโฉบเฉี่ยว
วัสดุ-อุปกรณ์
   1.ไม้หนีบผ้า (พลาสติก)
   2.เส้นด้ายเหนียว หรือเส้นเอ็นเล็กๆ
   3.ไม้แขวนเสื้อหลาวเป็นคันธนู
   4.กระดาษแข็ง
   5.กาว
วิธีทำ
   1.ตัดกระดาษเป็นรูปผีเสื้อ
   2.ติดผีเสื้อกับไม้หนีบด้วยกาว แล้วร้อยเส้นด้ายเหนียวเข้ากับรูไม้หนีบผ้า
   3.ผูกเส้นด้ายที่ร้อยไม้หนีบผ้าเข้ากับแต่ละปลายของไม้แขวนเสื้อหลาวเป็นคันธนู
   4.ดึงเส้นด้ายให้ตึง ดันไม้แหวนเสื้อจนงอโค้งเป็นรูปคันธนู
วิธีเล่น
   เพื่อเลื่อนไม้หนีบขึ้นตามแนวเส้นเชือกแล้วปล่อยลงไม้หนีบที่ติดปีกผีเสื้อจะเลื่อนลงเป็นจังหวะช้าๆ เหมือนผีเสื้อกำลังบิน
คำอธิบาย
   ขณะที่ไม้หนีบเคลื่อนลงตามแนวแรงโน้มถ่วงโลกบนเส้นด้าย เส้นด้ายที่ไม่ตึงมากจะถูกแรงกดของไม้หนีบกระทำเป็นจังหวะมากน้อยสลับกัน ทำให้ไม้หนีบเคลื่อนที่เป็นจังหวะคล้ายผีเสื้อกำลังโบยบิน


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6 วันที่ 26/7/2554

  สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้ดิฉันไม่ได้มาเรียนค่ะ ♥ ♥ ♥ ♥

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5 วันที่ 19/7/2554

  สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้บรรยากาศในห้องเรียนหนาวมาก วันนี้อาจารย์ได้สรุปกิจกรรมของแต่ละกลุ่ม
  
  กิจกรรมวิทยาศาสตร์จะประกอบไปด้วย
     1.กระบวนการ
     2.วัสดุ
     3.ขั้นตอนในการทำ
     4.สรุปผลที่ได้รับ
  อาจารย์ได้พูดถึงโครงการ ลด ละ เลิก บุหรี่และสิ่งเสพติด เพื่อถวายแด่พ่อหลวง 84 พรรษา โดยมีรายละเอียดดังนี้
     1.หลักการ/เหตุผล
     2.วัตถุประสงค์
     3.โทษ
     4.การทำงานร่วมกัน
  เนื้อเพลง รณรงค์
     มา มา มา พวกเรามาลดเลิก เหล้า เบียร์ (ซ้ำ)
บุหรี่และสิ่งเสพติด (ซ้ำ)
เพื่อตัวเราและเพื่อในหลวง

วันศุกร์ที่ 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4 วันที่ 12/7/2554

  สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้บรรยากาศในห้องเรียนอบอุ่น วันนี้อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกเสนองาน
  การนำเสนองานมี 3 กลุ่ม ได้แก่
     1.จิตวิทยาการเรียนรู้
     2.แนวคิดนักการศึกษาทางวิทยาศาสตร์
     3.การจัดประสบการณ์
  กลุ่มของดิฉันได้นำเสนอ จิตวิทยาการเรียนรู้
  ต่อไปก็เป็นกิจกรรมทดลองวิทยาศาสตร์ กลุ่มของดิฉันได้ทดลองกิจกรรมวิทยาศาสตร์
  ลูกโป่งแม่เหล็ก
  อุปกรณ์
     1.ลูกโป่ง
     2.กระดาษทิชชู
  ขั้นตอนการนำเสนอ
     1.นำลูกโป่งมาเป่าให้ได้ขนาดพอดี
     2.นำลูกโป่งที่เป่าแล้วมาถูกับผมประมาณ 10 ครั้ง แล้วสังเกตดูว่าเกิดอะไรขึ้น
     3.นำลูกโป่งไปถูกับผมอีกครั้ง แล้วนำมาวางใกล้กับกระดาษทิชชู แล้วสังเกตดูว่าเกิดอะไรขึ้น
     4.สรุปผลการทดลอง
  กิจกรรมลูกโป่งแม่เหล็ก สรุปได้ว่า ลูกโป่งเปรียบเสมือนแม่เหล็ก ที่นำมาถูกับผมก็จะเกิดแรงดึงดูด

วันจันทร์ที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3 วันที่ 5/7/2554

  สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน วันนี้บรรยากาศในห้องเรียนเปิดแอร์หนาวมาก เรียนอย่างมีความสุข และมีการนำเสนอ power point ของแต่ละกลุ่ม แต่ไม่พร้อมในการนำเสนอ เพราะไม่มีเทคนิคที่จะนำเสนอที่ดี ก็ขออาจารย์นำเสนอ power point ไปเป็นอาทิตย์หน้า แล้วอาจารย์บอกว่าไปดูการนำเสนอหรือดูข่าวว่าพิธีกรมีการนำเสนออย่างไรให้เข้าใจและสนใจ อาจารย์ได้มอบหมายงานกลุ่มละ 3-4 คน ไปหาการทดลองวิทยาศาสตร์แล้มาทดลองกับเพื่อนในห้อง